首都师范大学澳大利亚弗林德斯大学合作办学教育硕士介绍



合作背景

首都师范大学澳大利亚弗林德斯大学合作办学教育硕士项目自2015年启动以来，已经成为中国教育部和澳大利亚高等教育和科研合作项目中的重要组成部分。该项目旨在提供提高教学、选手和实践技能，以及进一步研究教育政策和实施方案的独特机会。该项目通过不同的课程设置，提供了具有国际视野、教学实践研究能力的教育硕士培养，旨在建立具有高度适应的、创新型抗压能力强的教育人才。

培养方式

该教育硕士项目由首都师范大学和澳大利亚弗林德斯大学两所双方进行合作，并由中国教育部和澳大利亚高等教育和科研合作计划共同“认证”。在项目之中，教育硕士学员的专业领域主要分为了幼儿教育、小学教育、中学教育和特殊教育四大领域，学员需要通过学习多门课程，并完成指定的科研任务，以获取专业领域的硕士学位。其中的每一门课程都有一名首都师范大学的教师和一名澳大利亚弗林德斯大学的教师一起授课，用于加深学员对行业特殊知识的了解。

学习收获

该项目在课程设置和学习安排上，强调教育理论与实践的结合和体验，增强研究和实践能力。通过和澳大利亚弗林德斯大学的合作，学员可以在不同文化和教育环境中汲取知识，得到全球化的教育体验，更好地适应未来的国际化教育产业。同时，学生们还将获得来自澳大利亚的教育专家和企业界人士的实践经验，深入了解现实教育世界的展望和趋势。这种混合式的国际化教育项目，不仅可以提升学员的个人能力和竞争力，并推动两国教育合作和文化交流。

该教育硕士项目不仅可以在专业知识上给学生提供更广泛的视野，而且可以在人际交往、文化融通等方面帮助学生进一步提升自己。同时，这也是对教育质量的检验和对双方学术研究合作的肯定。相信这种混合式的教育模式将会在未来得到更广泛的发展和应用。

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