四川轻化工大学非全日制研究生上课(四川轻化工大学非全日制研究生学费)



四川轻化工大学非全日制研究生上课

1、灵活多样的培养模式

四川轻化工大学非全日制研究生教育已经逐渐成为我校研究生教育的重要组成部分，积极探索灵活多样的培养模式，以“工学、管学、理学”三大学科类别为主导，在大力发展研究生教育的同时，实现本、硕博连续培养，反响强烈。

本校非全日制研究生教育形式包括同步教育、线上教学、夜校教育、周末教育等多种形式，开设有课程教学与专业实践相结合、导师制、人才导向的课程和实践教学模式，增强了学生的实践能力，促进了研究生提升和发展。

2、高水平师资队伍

高水平的师资队伍是非全日制研究生教育的关键。本校拥有一支素质高、水平突出的师资队伍，包括享受国务院政府特殊津贴专家、科技部中青年科技创新领军人才、四川省学术和技术带头人、四川省有突出贡献专家等，大多数导师拥有全国各级科学研究基金，开展了一批重点研究项目的前沿科技研究，在国内外公开期刊上发表了大量高质量论文。

在非全日制研究生教育中，我校特别注重导师队伍建设，建立了涵盖不同学科领域的导师控制协会，根据各专业学生数量和导师比例，统一设置学科导师组；每个导师组牵头人具有较高的学术水平和导师经验，随时为研究生提供咨询和帮助。

3、实践教学为主

四川轻化工大学非全日制研究生教育发挥我校特色，将实践教学摆在重点位置，利用校内的实验室、工程实践中心、生产车间等特殊资源，增加了研究生的实际能力和知识水平。

本校非全日制研究生教育采取分阶段、优化结构、顾及实用三大方针进行了实践教学的架构构建。“分阶段”在研究生教育各阶段中配合实践教学，促进能力提升；“优化结构”提出不同阶段实践教学的教育环节，结构分明，突出不同特色；“顾及实用”则突出了实践教学与职业规划的方向性，将研究生的能力提升从理论课程学习转向了实际应用方面。

总结

笔者认为，四川轻化工大学非全日制研究生教育以实践为核心，以人才培养为导向，注重教学质量，不断创新教学方式，为社会培养了大量高素质人才。未来，我校将继续创新教学思路，以更高的标准、更严格的管理、更丰富的资源为非全日制研究生培养打造更高品质的平台，为广大研究生学子提供更多更好更有价值的服务。

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